實施義務教育，國務院和縣級以上地方人民政府有何義務？

根據(jù)我國《義務教育法》的規(guī)定，我國適齡兒童和少年的人學原則上是在戶籍所在地學校（）

劉某是一初中二年級的學生，他特喜歡羅納爾多，把頭發(fā)剃成足球樣式形狀，第二天便來學校上課，剛走進教室，被老師看見，老師便對他說：“你的發(fā)式太怪了，把頭發(fā)再去剪剪，恢復正常了再來上課，順便讓你爸爸媽媽來學校一趟?！眲⒛郴丶液?，將這件事告知家人，第二天他的外婆便一起來學校，學校老師要求劉某剪掉頭發(fā)，并不準許他上課。外婆帶他去將頭發(fā)剪成光頭，第三天又來學校，沒想到學校老師卻說哪有學生光頭來上課的，依然不允許其上課，外婆只好找校方領導，校方說不準許其上課。家長說：“可否戴帽子上課?！毙７秸f：“不行，等頭發(fā)長長了再來上課。”家長為讓劉某學習，找到教育局領導反映情況，教育局要求準許劉某上課，并且在校期間要遵守學校紀律，要真正認識到自己的錯誤。學校收到教育局通知后，以劉某光頭損壞學校形象為由仍然不允許劉某上課。運用相關的教育法規(guī)及你所掌握的教育學原理回答：學校這樣做是否合理，為什么？

某市一所公辦小學，家長只要繳納一定的費用，孩子就可以享受優(yōu)質師資、小班授課、軟硬件升級的“責族班”待遇。學校的解釋是因為國家財政撥款并不能夠完全滿足學校發(fā)展的需要，因此學校只能想辦法找出路。請用教育法規(guī)知識分析學校的這種做法是否正確？為什么？

我國義務教育經(jīng)費來源的主渠道是（）。

實施義務教育（）①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務

按照《義務教育法》實施細則的規(guī)定，享受助學金的貧困學生是指哪些學生？

揚揚正上小學三年級。兩年前揚楊的爸爸媽媽離了婚，揚揚與媽媽生活在一起，兩年來揚揚的爸爸從不來看望揚揚，也不給揚揚撫養(yǎng)費。前不久，揚揚的媽媽下崗了，一個月只有不到1000元生活費，家里生活很困難，揚揚的媽媽想讓揚揚輟學。請問揚揚應該怎么辦？

《義務教育法》規(guī)定，教師的工資水平應當（）當?shù)毓珓諉T的平均水平。

近代教育立法以來最早出現(xiàn)的教育部門法是（）。