A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的原則
B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則
C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則
D.傳授知識和培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則
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A.探索性增強(qiáng)
B.自由性增強(qiáng)
C.自主性增強(qiáng)
D.獨立性增強(qiáng)
A.層次結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.形式結(jié)構(gòu)
D.科類、專業(yè)結(jié)構(gòu)
A.職業(yè)技術(shù)學(xué)校、專門學(xué)院、大學(xué)、研究生院
B.職業(yè)技術(shù)學(xué)校、專門學(xué)院、一般性大學(xué)、研究性大學(xué)
C.職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校、專門學(xué)院、大學(xué)、研究生院
D.高職高專、專門學(xué)院和大學(xué)、研究生院
A.智育是方向和動力，體育是核心，德育是基礎(chǔ)
B.體育是方向和動力，德育是核心，智育是基礎(chǔ)
C.德育是方向和動力，智育是核心，體育是基礎(chǔ)
D.德育是方向和動力，體育是核心，智育是基礎(chǔ)
A.導(dǎo)向
B.調(diào)控
C.評價
D.激勵
最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點是（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）