A.課程改革
B.教學(xué)條件
C.管理制度
D.課程實施
E.教學(xué)職責(zé)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人才培養(yǎng)方案
B.教學(xué)目標
C.課程計劃
D.課程標準
E.教科書
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.院系結(jié)構(gòu)
C.職能結(jié)構(gòu)
D.形式結(jié)構(gòu)
E.層次結(jié)構(gòu)
A.目標
B.方式
C.機制
D.方法
E.制度
A.培養(yǎng)人才
B.發(fā)展生產(chǎn)力
C.發(fā)展科學(xué)
D.服務(wù)社會
E.傳播思想
A.“教學(xué)與科研統(tǒng)一”
B.“教育性教學(xué)”
C.全人教育
D.遵循自然教學(xué)
E.“獨立與自由統(tǒng)一”
最新試題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么()
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點是()
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()