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單項選擇題

“憂者見之則憂，喜者見之則喜”是受下列哪種情緒影響（）

A.激情
B.心境
C.應激
D.熱情

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單項選擇題

20世紀60年代末，國外有人把學校課程領域予以擴大，把課程分為兩（）大類，杰克遜和瓦蘭斯就是這一觀點的代表人物。

A.知識型課程與技能型課程
B.顯性課程與隱性課程
C.基礎型課程與研究型課程
D.綜合課程與核心課程

單項選擇題

【案例分析題】根據(jù)以下資料，回答題余藝與齊華于1960年結婚，婚后育有二子一女：長子余海、次子余濤、女兒余萍。1990年后，三個子女陸續(xù)成家獨立生活，余藝因掌握縫紉技術，退休后被一家服裝廠聘為技術員，收入頗豐。1996年，齊華去世，余藝無心工作，遂以8萬元變賣了自住的房屋，跟隨長子余海生活。1997年，余藝親自到公證處辦理一份遺囑，表示其死后，全部存款24萬元（賣房款8萬元，先前夫妻存款16萬元）中的18萬元由長子余海繼承，6萬元由次子余濤繼承。2006年，余藝因突發(fā)腦溢血造成半身不遂，長子余海照料不周，次子余濤見狀便將父親接到自己家中照料。由于余濤夫婦悉心照料，余藝覺得先前所立的遺囑不妥，便重新書寫一份遺囑，表示死后存款24萬元由次子繼承16萬元，長子和女兒各繼承4萬元。2007年6月，長子余海因車禍死亡。2008年8月，余藝病故。針對24萬元存款，余藝的次子余濤、女兒余萍、長子之妻胡某及其子余明均提出繼承要求。余藝死后，其法定繼承人為（）

A.余海、余濤、余萍
B.余濤、余萍、余明
C.余濤、余萍、胡某、余明
D.余濤、余萍

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