最新試題

突發(fā)事件發(fā)生后要防止()的滋生。

題型:多項選擇題

風險的不利后果是指風險變?yōu)楝F(xiàn)實后對保護目標和對象可能造成的影響、影響的數(shù)量和方式。

題型:判斷題

預(yù)案宣傳教育的對象包括()

題型:多項選擇題

任何突發(fā)事件的應(yīng)對,不能只考慮行政機關(guān)控制和消除緊急危險的應(yīng)對需求和應(yīng)對能力。

題型:判斷題

建立健全決策指揮機制的目標,是充分發(fā)揮各級各類應(yīng)急指揮機構(gòu)的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)作用,強化各方面之間的協(xié)同配合,形成有效處置突發(fā)事件的合力。

題型:判斷題

各級黨委、政府在突發(fā)事件應(yīng)急管理過程中,承擔著()的職能。

題型:多項選擇題

傳統(tǒng)的群眾監(jiān)測是一種發(fā)動廣大群眾,特別是受到威脅的個體或集體,采用簡單的設(shè)備通過觀測直接參與潛在突發(fā)事件監(jiān)測的監(jiān)測方法。

題型:判斷題

應(yīng)急資源指突發(fā)事件應(yīng)對處置所需要的全部資源,包括()

題型:多項選擇題

國家安全是隨著人類產(chǎn)生而出現(xiàn)的一種社會存在。

題型:判斷題

風險評估技術(shù)是預(yù)防準備過程的重要依據(jù),通過風險評估可以確定應(yīng)急管理的重點目標。

題型:判斷題