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以僧為師以吏為師是古代()教育的特征。
A.中國
B.埃及
C.希臘
D.羅馬
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單項(xiàng)選擇題
根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是()。
A.”好孩子”取向階段
B.懲罰和服從取向階段
C.良心或原則取向階段
D.權(quán)威和社會秩序取向階段
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單項(xiàng)選擇題
孤獨(dú)、不喜歡和人交往、穩(wěn)重、行動緩慢的氣質(zhì)類型是()
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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