您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.整體性
B.選擇性
C.層次性
D.動力性
A.社會本位價值取向
B.個人本位價值取向
C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
D.政治本位價值取向
A.政局動蕩不安,戰(zhàn)爭頻繁
B.平等思想已成為當時社會的主流思想
C.奴隸制瓦解,封建制形成
D.重視人才成為統(tǒng)治者的普遍政治傾向
最新試題
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象?()
感動中國十大人物中,被人稱贊為“逾古稀而不辭,雖千萬人而往。超越港島的遠見,不讓須眉的擔當”的是()。
甘肅省“十三五”時期重點建設的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()
在中國共產黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說法錯誤的是()。
十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標”,其中不包括()。
赫爾巴特認為,教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種,即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關的目的,也就是“學生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。
近年來,我國在量子信息、干細胞、腦科學等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了:62比特可編程超導量子計算原型機“()”的成功問世。
內陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū),是國家批準設立的覆蓋省級全域全業(yè)的試驗區(qū),下列不是國家設立的內陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)的是:()。
溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設有趣的學習環(huán)境,使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。
由于個人往往需要同時扮演若干個角色。當這些角色與個人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時,就會出現(xiàn)角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有()。