A、信息管理專科教育
B、信息管理本科培養(yǎng)
C、信息管理碩士生教育
D、信息管理博士生教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、專門型
B、通用型
C、復(fù)合型
D、創(chuàng)造型
A、信息管理業(yè)務(wù)人才
B、信息管理教育人才
C、信息管理研究人才
D、信息管理技術(shù)人才
A、科學(xué)文化知識
B、信息管理知識
C、計(jì)算機(jī)技術(shù)
D、其他某一學(xué)科的專業(yè)知識
A、廣義的信息管理人才
B、狹義的信息管理人才
C、一般意義上的信息管理人才
D、信息管理學(xué)研究人才
A、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施
B、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)
C、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)
D、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)評價
最新試題
對于決策中情報(bào)階段的說法中，正確的是：（）。
數(shù)據(jù)庫支持聯(lián)機(jī)事務(wù)處理和聯(lián)機(jī)分析處理。
TPS 可以利用保存的數(shù)據(jù)庫信息生成輸出記錄和數(shù)據(jù)，并將其打印到紙上，或者顯示在屏幕上。例如工資單的生成。這體現(xiàn)了TPS 基本數(shù)據(jù)處理活動中的哪一項(xiàng)（）？
信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)各部門的發(fā)展具有先導(dǎo)作用，主要表現(xiàn)在：（）。
電信局利用數(shù)據(jù)庫計(jì)算每位電話用戶本月的電話費(fèi)并發(fā)出收費(fèi)通知，屬于數(shù)據(jù)庫在支持組織管理信息的應(yīng)用。
事務(wù)處理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)收集的內(nèi)容包括：（）。
組織利用信息來完成三個方面的任務(wù)，包括：（）。
對于決策中設(shè)計(jì)階段的說法中，正確的是：（）。
下列對客戶集成系統(tǒng)主要優(yōu)點(diǎn)的描述中，正確的是（）。
在實(shí)際工作中，為了保證不會丟失信息的本質(zhì)，應(yīng)當(dāng)收集和保留事務(wù)的全部信息。