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A.科研創(chuàng)新實踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會生產(chǎn)實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養(yǎng)的基礎
B.理論與實際相結合、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則
C.科學地運用批評和自我批評這一武器，是培育和加強高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一
D.避免和杜絕一切錯誤和失誤是提高道德修養(yǎng)的重要手段之一

A.研究型設計
B.實驗型設計
C.筆記型設計
D.實踐型設計

A.科研實踐是整個學習階段的最后一環(huán)
B.科研實踐的目的主要是通過實踐來掌握科研的方法
C.科研實踐是對前一階段學習的檢驗
D.科研實踐是為將來從事科研工作作準備

A.制度激勵
B.研討會制度
C.學術活動制度
D.法律制度

A.從大處著眼，檢查論點是否正確
B.從行文角度檢查，如論述的順序、各部分結構的比例、語言方面的問題等
C.檢查論據(jù)是否可靠、充足或多余
D.檢查論證過程是否合乎邏輯，是否嚴密

A.獲取信息
B.異質結合
C.由極少的資料、信息開始推理，充分發(fā)揮自己想象能力，敢于大膽地推測
D.對推測進行檢驗和證實

A信息
B能量
C物質

A.要認清每種方法的利弊
B.要力求選擇能使主客體實現(xiàn)最佳結合的方法
C.要注意方法的綜合運用和移植、改造、創(chuàng)新
D.要選擇一種方法并且絕不改變

A.要把風氣建設與學術氛圍培育有機地結合起來
B.要通過教風建設來增強學術氛圍
C.強學風建設，培育教職工認真做學問的良好風氣
D.進一步強化學術道德建設，營造崇尚創(chuàng)新、探求真知、寬松和諧的學術研究氛圍

A.石油
B.煤
C.太陽能
D.天然氣