幼兒詩在語音層面上的形式較為自由，其音樂性不像兒歌那樣鮮明。

“熒惑說”是中國古代解釋童謠的一種理論。

兒歌的音樂美在詩意中，幼兒詩的音樂美在語言形式上。

文學(xué)性是科學(xué)文藝區(qū)別于一般的科學(xué)著作、科普讀物的必要條件。

延伸拓展的形式有（）

親子學(xué)習(xí)活動(dòng)的閱讀內(nèi)容與方式具有更強(qiáng)的（）

促進(jìn)閱讀欣賞的方法中，成人引導(dǎo)提示的方法有（）

為了便于幼兒接受，兒歌一般篇幅較長，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

下列圖畫書適合幼兒閱讀的有（）

幼兒文學(xué)在很大程度上是一種聽覺的藝術(shù)