幼兒文學作品本身是游戲的一部分，因此具有游戲性。

誦讀兒歌常用的基本方法是（）

為了便于幼兒接受，兒歌一般篇幅較長，結構復雜。

童話與神話都是具有幻想性的故事，它們的區(qū)別是：神話描寫的是人的故事，而童話則是表現(xiàn)神的生活。

詩里說話的聲音指的就是詩歌表現(xiàn)詩歌形象的角度。

促進閱讀欣賞的方法中，成人引導提示的方法有（）

文學性是科學文藝區(qū)別于一般的科學著作、科普讀物的必要條件。

圖書角在教室中的位置應滿足的兩個基本條件是（）

圖畫故事書主要是通過什么來體現(xiàn)畫面語言的特點（）

作品改編時，不需要把握好幼兒觀眾的認知特點和審美心理。