A.單位
B.國家
C.群眾
D.兒童
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A.目的性
B.經(jīng)驗性
C.理論性
D.社會性
A.對事實的陳述,要力求客觀平實,避免在文字中使用主觀且?guī)в懈星槌煞值脑~句
B.不要試圖去說服讀者,而要嘗試把事實告訴讀者
C.必須使用第一人稱
D.盡量借權(quán)威之名來增強文字的力量
E.避免嘩眾取寵
A.編碼
B.登錄
C.錄入
D.程序編制
E.輸出
A.可研究那些不可能接近的研究對象
B.具有非介入性和無反應(yīng)性
C.編碼容易,也容易數(shù)量化
D.內(nèi)容容易控制
E.適于作縱貫研究和趨勢研究
A.排除了人為干涉
B.可檢驗因果關(guān)系
C.較為經(jīng)濟
D.易于重復(fù)
E.控制能力較強
最新試題
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
定性研究在研究結(jié)果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一,做到標(biāo)準(zhǔn)化。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
意義的建構(gòu)者
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認(rèn)識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?