A.羅杰斯認(rèn)為價值條件極大促進(jìn)了孩子的成長和自我實(shí)現(xiàn)
B.當(dāng)兒童能完成可以獲得價值的條件的事情時,獲得積極關(guān)注從而提升了他們的自尊
C.當(dāng)價值的條件被孩子內(nèi)化后就成為他們自我的一部分,可以指導(dǎo)兒童的行為
D.價值的條件是指孩子根據(jù)父母對他們行為的是否給與積極關(guān)注來判斷得到積極關(guān)注的條件
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A.習(xí)得性無助
B.自我表露
C.自尊
D.孤獨(dú)
A.在生活中得到周圍人的關(guān)心、同情、尊敬、認(rèn)可、溫暖等情感的需求
B.無條件的積極關(guān)注有助于個體成為功能完善的人
C.羅杰斯認(rèn)為孩子需要的是父母有條件的積極關(guān)注
D.積極關(guān)注的需求存在于缺乏安全感的個體身上
A.“自我”是人格的主要結(jié)構(gòu)
B.心理健康者的真實(shí)自我和理想自我是相當(dāng)接近或相互符合的
C.理想自我是個體希望自己能夠具備的樣子
D.自我只是那些與自己有關(guān)并能被個體意識到的經(jīng)驗(yàn)
A.人的成長
B.此時此地
C.人的責(zé)任
D.本能論
A.實(shí)證主義哲學(xué)
B.機(jī)械唯物主義哲學(xué)
C.非理性主義哲學(xué)
D.存在主義哲學(xué)
最新試題
有關(guān)人格障礙的共病,以下正確的是()。
自陳式人格問卷在人格測量工具中應(yīng)用最為廣泛,是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)()。
如何對羅夏墨跡測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?
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心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為()。
癲癇性人格改變
DSM-V 中,對人格特質(zhì)進(jìn)行了5等級評定,其中2為()。
人格問卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較,下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來判斷個體的人格特點(diǎn)()。
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