單項(xiàng)選擇題在定值控制系統(tǒng)中,其動(dòng)態(tài)過程的衰減比為1:2,則動(dòng)態(tài)過程為()

A.非周期過程
B.衰減振蕩過程
C.等幅振蕩過程
D.發(fā)散振蕩過程


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1.單項(xiàng)選擇題在定值控制系統(tǒng)中,其動(dòng)態(tài)過程的衰減比為1:1,則動(dòng)態(tài)過程為()

A.非周期過程
B.衰減振蕩過程
C.等幅振蕩過程
D.發(fā)散振蕩過程

2.單項(xiàng)選擇題在定值控制系統(tǒng)中,其動(dòng)態(tài)過程的衰減比為2:1,則動(dòng)態(tài)過程是()

A.非周期過程
B.衰減振蕩過程
C.等幅振蕩過程
D.發(fā)散振蕩過程

3.單項(xiàng)選擇題最大動(dòng)態(tài)偏差小的控制系統(tǒng),說明該系統(tǒng)()

A.控制對(duì)象放大系數(shù)小
B.系統(tǒng)穩(wěn)定性好
C.調(diào)節(jié)器控制作用強(qiáng)
D.動(dòng)態(tài)精度低

5.單項(xiàng)選擇題在定值控制系統(tǒng)中,其動(dòng)態(tài)過程的衰減率Φ=0.75,則該系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)過程是()

A.非周期過程
B.衰減振蕩過程
C.等幅振蕩過程
D.發(fā)散振蕩過程

最新試題

一個(gè)實(shí)際的即物理上可實(shí)現(xiàn)的線性系統(tǒng),其傳遞函數(shù)必然是嚴(yán)格真有理分式,但社會(huì)等廣義系統(tǒng)不受此限制。()

題型:判斷題

用根軌跡法設(shè)計(jì)系統(tǒng)的校正裝置,首先由給定的()確定主導(dǎo)極點(diǎn)的位置:然后通過設(shè)置校正裝置的()使根軌跡通過主導(dǎo)極點(diǎn)的預(yù)期位置;最后,計(jì)算預(yù)期位置處的根軌跡增益從而得到校正裝置(),通過增加()滿足系統(tǒng)的靜態(tài)精度要求。

題型:填空題

首一多項(xiàng)式形式的傳遞函數(shù)對(duì)應(yīng)的增益稱為:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

已知某單位負(fù)反饋系統(tǒng)在單位階躍輸入信號(hào)作用下的穩(wěn)態(tài)誤差為零,且系統(tǒng)的閉環(huán)特征方程為s3+2s2+3s+2=0,則系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)不可能為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

滯后校正的轉(zhuǎn)折頻率選得距截止頻率越遠(yuǎn),滯后校正裝置本身在處造成的相角滯后就()。然而,距越遠(yuǎn),容易造成“()”現(xiàn)象。

題型:填空題

在原點(diǎn)附近增加一對(duì)開環(huán)偶極子,根軌跡的走向和特征根的位置(),所以基本上不改變系統(tǒng)的()特性,其作用主要是改變系統(tǒng)的(),提高系統(tǒng)的靜態(tài)精度。

題型:填空題

超前校正適用于改善系統(tǒng)的(),而滯后校正常用于改善系統(tǒng)的()。如果系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)和穩(wěn)態(tài)特性均較差時(shí),通常需采用()。

題型:填空題

采用相位超前校正將使系統(tǒng)的增益剪切頻率()。(選填增大或減?。?/p>

題型:填空題

滯后校正能夠在開環(huán)比例系數(shù)不降低的前提下,降低()頻段和()頻段的開環(huán)增益而不影響()頻段。

題型:填空題

從頻域角度,系統(tǒng)的串連校正方式主要有()校正、()校正和()校正。

題型:填空題