單項選擇題代表了評價發(fā)展方向的評價模式是（）
A.目標(biāo)達成模式
B.過程模式
C.差別模式
D.回應(yīng)模式
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1.單項選擇題通過語言而提示課程內(nèi)容的教學(xué)方法，被稱為（）
A.示范
B.呈示
C.展示
D.口述
2.單項選擇題有效組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗的標(biāo)準(zhǔn)有三個，其中之一是（）
A.隨機性
B.活動性
C.連續(xù)性
D.積極性
3.單項選擇題理論化、系統(tǒng)化教學(xué)論確立的標(biāo)志是（）
A.《普通教育學(xué)》的出版
B.《實驗教學(xué)論》的出版
C.《大教學(xué)論》的出版
D.《愛彌兒》的出版
4.單項選擇題“只談?wù)撃骋恢R領(lǐng)域的結(jié)論，而不是集中于知識的探究本身”，這是布魯納所說的（）
A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
B.學(xué)科結(jié)構(gòu)
C.中間語言
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
5.單項選擇題“隱性課程”這一概念最早出現(xiàn)在杰克遜的一本著作中，這本著作是（）
A.《老師，再見！》
B.《愛的教育》
C.《班級生活》
D.《隱性課程論》
最新試題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
目標(biāo)模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題