A、使人們的智慧潛能充分發(fā)揮出來
B、安排好組織工作方面的條件和作業(yè)的方法
C、為提高士氣,用金融刺激
D、對消極怠工者嚴(yán)厲
E、更好地為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和自己具體的個人目標(biāo)而努力
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A、十分懶惰
B、沒有大志
C、干工作是為了滿足基本需求
D、個人目標(biāo)與組織目標(biāo)矛盾
E、把工作看作如同游戲一樣
A、理性-經(jīng)濟(jì)人
B、社會人
C、復(fù)雜人
D、模擬人
E、自我實(shí)現(xiàn)人
A、改變動機(jī)
B、尋求目標(biāo)
C、緊張不安
D、滿足需要
E、轉(zhuǎn)化動機(jī)
A、使決策更加合理和有效
B、穩(wěn)定職工思想,統(tǒng)一組織行動
C、使組織中的人們認(rèn)清形勢
D、使計劃做得更加細(xì)致化
E、加強(qiáng)組織的兩個文明建設(shè)
A、關(guān)注
B、理解
C、接受
D、反饋
E、行動和反饋
最新試題
簡述系統(tǒng)管理理論的主要內(nèi)容。
狀態(tài)方程式的表達(dá)式有()
簡述管理科學(xué)的基本特征。
什么是位?它在結(jié)構(gòu)圖法中有什么意義?
簡述不完全信息動態(tài)博弈的均衡應(yīng)具備的特點(diǎn)。
復(fù)雜性管理的基本特點(diǎn)是什么?
判斷矩陣如何將思維過程數(shù)學(xué)化?
下列哪一項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)型組織修煉3Q的內(nèi)容()
請舉例判斷分析“先下手為強(qiáng)”的說法是否正確,回答構(gòu)造博弈模型的具體說明,闡述原因。
簡述管理科學(xué)的發(fā)展史。