單項選擇題認知性教學設計理論的代表人物是布里格斯和（）。

A.斯金納
B.拉伊
C.格拉澤
D.加涅


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1.單項選擇題杜威關于課程與教學統(tǒng)一的實質是（）。

A.階段性原則
B.連續(xù)性原則
C.序列性原則
D.統(tǒng)一性原則

2.單項選擇題課程作為獨立研究領域誕生的標志是（）。

A.博比特《課程》的出版
B.博比特《怎樣編制課程》
C.查特斯《課程編制》的出版
D.夸美紐斯《大教學論》的出版

3.名詞解釋目標本位評價
4.名詞解釋課程與教學內容
5.單項選擇題以下哪種不是傳統(tǒng)教學論與現(xiàn)代教學論的對峙模式（）

A.書本中心與經驗中心
B.課堂中心與活動中心
C.理論中心與實踐中心
D.教師中心與兒童中心