單項選擇題團隊的個性化差異主要體現在共同的價值觀與()兩方面。
A.興趣愛好
B.行為模式
C.工作區(qū)域
D.領導
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1.單項選擇題團隊的個性,就是指團隊的()。
A.文化特征
B.象征
C.本質
D.根本
2.單項選擇題跨團隊上級溝通法則不包括:()。
A.心態(tài)要正
B.位置要明
C.尊重平等
D.領導權威
3.單項選擇題下列哪項不屬于問卷調查的設計原則?()。
A.容易的放后面,較難的放前面
B.封閉式放前面
C.開放式放后面
D.邏輯順序、時間順序、類別順序等合理排列
4.單項選擇題下列哪項不屬于現代障礙(斷層)銜接的特點?()。
A.開放
B.協(xié)作
C.在一個層級間溝通
D.自我
5.單項選擇題下列對障礙(斷層)銜接的說法哪一項正確?()。
A.傳統(tǒng)銜接方式是團隊和團隊之間的直接溝通
B.現代銜接方式是執(zhí)行層、管理層、決策層之間的逐級溝通
C.執(zhí)行層之間的直接溝通更有利于高效溝通,更容易達成合作
D.執(zhí)行層、管理層、決策層之間的逐級溝通更容易化解團隊間的沖突
最新試題
以下屬于技能傳授六步法的是()。
題型:單項選擇題
化解消極情緒的方法有:()。
題型:多項選擇題
共識即共同認可的目標、信念,培養(yǎng)決心達成任務,是領導者現代化管理的方法。
題型:判斷題
疑問句的疑問語氣可以將矛盾的焦點從“人”扭轉到“事”,詢問解決方案和解決思路。
題型:判斷題
輻射定律告訴我們:這個世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系,沒有一件事情是完全獨立的。
題型:判斷題
不完整的技能傳授是指()。
題型:多項選擇題
示對與示錯相結合對于會影響安全及質量的關鍵環(huán)節(jié)應先示范對的再示范錯的接著講解錯的會造成什么后果。
題型:判斷題
“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人,而是去理解。”是哪位說的()。
題型:單項選擇題
教練或管理者應具備哪些技能()。
題型:多項選擇題
技能傳授六步法中好的示范要做到四個結合,包括:()。
題型:多項選擇題