A、與處境相符合
B、不會(huì)直接造成社會(huì)功能受損
C、與處境不相稱
D、不會(huì)造成對(duì)相關(guān)處境的回避
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A、流暢性
B、靈活性
C、通俗性
D、相似性
A、40
B、60
C、100
D、50
A、存在焦慮
B、潛能受阻
C、責(zé)任沖突
D、自由選擇
A、能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)
B、抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待
C、能夠控制自己的情緒
D、抑制某些行動(dòng)
A、3
B、5
C、7
D、11
最新試題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。
偏見(jiàn)是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
()表明,對(duì)于那些曾幫助過(guò)我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
()是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。
對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過(guò)多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開(kāi)放。
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問(wèn)患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度,增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
心境檢查時(shí),除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫的癥狀。