學(xué)校的副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。

班級(jí)組織的特點(diǎn)包括（）。

學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。

公平理論對(duì)我們的啟示有哪些（）。

下列對(duì)于科學(xué)管理理論對(duì)學(xué)校管理的影響描述正確的是（）。

人際關(guān)系理論的提出者是（）。

影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括（）。

校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。

管理方格理論認(rèn)為，對(duì)員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

教師的職責(zé)包括（）。