巴納德認為，組織的構成要素包括（）。

發(fā)生學生傷害事故，學校與受傷害學生或者學生家長可以書面請求主管教育行政部門進行調解。教育行政部門應當在受理申請之日起（）日內完成調解。

公平理論對我們的啟示有哪些（）。

學生激勵的方法有（）。

學習型組織理論的主要代表人物包括（）。

團體動力理論對學校管理文化營建的啟示包括（）。

校長在貫徹執(zhí)行教育方針時，應主要做好哪些方面工作（）。

按照領導生命周期理論，高工作、低關系式（）領導方式。

管理方格理論認為，對員工的需要關懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調。這種領導方式是（）。

學生評價與考核的方式有（）。