小明想使用Sketch制作一個(gè)表格，下面哪個(gè)方法可以幫他實(shí)現(xiàn)？（）

下面對(duì)交互規(guī)范描述不正確的是（）。

交互設(shè)計(jì)師需要全程參與產(chǎn)品的（），與產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的人員達(dá)成共識(shí)，要讓自己的交互設(shè)計(jì)水平得到所有人的認(rèn)可。

搜索圖層的功能放置于圖層區(qū)域（），在搜索框中輸入圖層的名稱即可搜索。

交互設(shè)計(jì)師也需要有（），明確用戶的目標(biāo)是什么，讓用戶使用產(chǎn)品的時(shí)候不要做多余的操作，更好地完成目標(biāo)。

對(duì)圖層整理也是一種（），它包括了對(duì)圖層結(jié)構(gòu)的思考、對(duì)冗余圖層的刪除等，大大節(jié)約了迭代修改的時(shí)間。

在移動(dòng)端中，手勢(shì)包括哪7大類交互動(dòng)作？（）

Sketch成功保存后的文件后綴為（）。

下面屬于交互規(guī)范中包含的內(nèi)容是（）。

以下圖像編輯，使用Sketch不能實(shí)現(xiàn)的是（）。