判斷題學校教職工的“一崗雙責”是指在履行自身特定的工作職責外，同時還肩負著對學生的道德教育。
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3.單項選擇題在運動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪些做法是錯誤的？（）
A、碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢。
B、如果傷口出血教多，要用布條緊緊纏住，兩個小時后再松開。
C、如果手指不幸被弄斷，應把斷指用干凈的布或紙包起來，和傷員一起送往醫(yī)院，讓醫(yī)生將斷指接上。
D、發(fā)生傷害事故后，及時給受傷者治療。
4.多項選擇題學生外出郊游應注意：（）
A、聽從老師的安排，注意防火安全
B、護林防火期間，嚴禁到山林野炊
C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉
5.填空題2014年全國安全教育日的主題為（）。
最新試題
學校其他領(lǐng)導人員應該具備的素質(zhì)包括（）。
題型：多項選擇題
發(fā)生學生傷害事故，學校與受傷害學生或者學生家長可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。教育行政部門應當在受理申請之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。
題型：單項選擇題
下列對于科學管理理論對學校管理的影響描述正確的是（）。
題型：多項選擇題
哪項權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學活動中的主導地位？（）
題型：單項選擇題
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。
題型：多項選擇題
影響學生身心發(fā)展的因素包括（）。
題型：多項選擇題
影響組織幅度大小的主要因素包括（）。
題型：多項選擇題
營建學校管理文化的意義在于（）。
題型：多項選擇題
按照領(lǐng)導生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導方式。
題型：單項選擇題
團體動力理論對學校管理文化營建的啟示包括（）。
題型：多項選擇題