小學(xué)開設(shè)英語課程的起始年級一般為（）。

學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線，這兩條主線分別是學(xué)校教育活動和（）。

哪項權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位？（）

影響組織幅度大小的主要因素包括（）。

學(xué)生激勵的方法有（）。

發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當在受理申請之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。

在我國，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。

按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，高工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。

對于校長地位的表述正確的包括（）。

管理方格理論認為，對員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。