哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位？（）

公平理論對(duì)我們的啟示有哪些（）。

發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。

影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括（）。

按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。

要做校長或者要做一個(gè)好校長，必須要做到（）。

教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括（）。

小學(xué)開設(shè)英語課程的起始年級(jí)一般為（）。

學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。

教師的職責(zé)包括（）。