A.友好行為
B.交往態(tài)度
C.社交能力
D.責(zé)任感
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A.自信心
B.好勝心
C.交往態(tài)度
D.社交能力
E.情緒表達(dá)和控制能力
A.獨(dú)立性
B.交往態(tài)度
C.社交能力
D.友好行為
E.情緒表達(dá)和控制能力
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.自尊心
B.自信心
C.好勝心
D.堅(jiān)持性
E.責(zé)任感
A.自尊心
B.自信心
C.獨(dú)立性
D.社交能力
最新試題
明明喜歡猜謎語,每次猜對了就會很開心。這種情感體驗(yàn)是()。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨(dú)立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點(diǎn)。其父母的教育態(tài)度可能為()。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的()。
看到敏敏傷心地哭了,婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有()。
小班幼兒第一天上幼兒園,因?yàn)榕c父母分離而大哭大鬧,教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng),碰到喜歡的同伴會報(bào)以微笑,需要幫助時(shí)會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
幼兒逐漸學(xué)會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時(shí),媽媽正確的做法是()。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。