數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動(dòng)，它是（）。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來(lái)說(shuō)，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項(xiàng)目，其中應(yīng)用一項(xiàng)掌握較差。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的（）。

根據(jù)課時(shí)的教學(xué)需要，設(shè)計(jì)新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師（）。

為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。

選拔性考試屬于目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)在計(jì)算教學(xué)中，最基礎(chǔ)的是（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過(guò)（）。

重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。

一般說(shuō)來(lái)，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。