社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。

道德價值判斷是以道德現(xiàn)象為對象，而道德現(xiàn)象的應然性從屬于實然性。

注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。

道德的社會調控渠道，主要包括以下幾個方面（）

由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。

善惡判斷適用于部分對人，對社會有利害關系的行為、品質、人格，乃至一個人或一個社會等

道德主體的行為是經(jīng)過思考后（）的一種行為。

道德價值的普遍性有何特征（）

道德教育的內涵、本質與特征構成了道德教育研究的中心性內容。

道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。