問答題簡述學前兒童科學教育涵義。
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1.單項選擇題下列屬于幼兒園可做的物理小實驗的是()。
A.變色花實驗
B.種子發(fā)芽實驗
C.蚯蚓翻土實驗
D.摩檫實驗
2.單項選擇題關于非正規(guī)性科學活動的特點說法錯誤的是()
A.沒有具體的活動目標和計劃
B.學習過程中教師的干預較少
C.仍然有具體的目標和計劃
D.沒有固定的組織形式,學習的形式以個人的探索為主
3.單項選擇題在兒童學科學的諸要素中,幼兒學科學的物質前提是()
A.探索態(tài)度
B.探索對象
C.探索過程
D.探索結果
4.單項選擇題下列關于學前兒童科學實驗的特點的表述不正確的是()。
A.需要專門的實驗設備和特定的實驗室
B.科學實驗的內(nèi)容是生活中常見的,在兒童原有知識經(jīng)驗基礎上所能接受的科學現(xiàn)象
C.兒童科學實驗的設備和條件簡單,可就近取材
D.實驗操作技術簡單,要求低
5.單項選擇題既是一次探索活動的結束,又是新的探索活動的開始的是()
A.探索態(tài)度
B.探索過程
C.探索對象
D.探索結果
最新試題
學習結果是鞏固對已有科學現(xiàn)象的認識,也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是()
題型:單項選擇題
關注幼兒的提問,維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級科學教育建議適用的年齡層次是()
題型:單項選擇題
科學知識不是固化、靜態(tài)的知識體系,而是一個靈活動態(tài),具有多種接納和包容可能性,時刻準備修正自我的開放體系,這體現(xiàn)了科學知識的()
題型:單項選擇題
隨機式探究常見于()
題型:單項選擇題
對科學教育的表述,下列不正確的是()
題型:單項選擇題
“生物的簡單行為”屬于()
題型:單項選擇題
關注幼兒的提問,維持其好奇心:給予幼兒擺弄的機會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學教育的建議?()
題型:單項選擇題
下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是()
題型:單項選擇題
幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術創(chuàng)作,這就是()
題型:單項選擇題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于()
題型:單項選擇題