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A、公開考試,擇優(yōu)錄用
B、職務(wù)常任
C、“政治中立”
D、黨派分明
A、政治職能
B、經(jīng)濟(jì)職能
C、文化職能
D、社會(huì)職能
A、確定型決策
B、風(fēng)險(xiǎn)型決策
C、不確定性決策
D、漸進(jìn)決策
最新試題
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
劃分被考評者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評價(jià)的方法是哪種績效考評方法?()
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
()是對領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。