A.我好-你也好
B.我不好-你好
C.我好-你不好
D.我不好-你也不好
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A.榜樣示范的方法
B.訓(xùn)斥打罵的方法
C.無(wú)原則的贊許和肯定的方法
D.毫無(wú)控制的自然后果法
A.一二歲
B.二三歲
C.三四歲
D.五六歲
A.中低頻成分的音強(qiáng)占主要優(yōu)勢(shì)的歌曲
B.寧?kù)o或優(yōu)美的器樂(lè)曲
C.富于節(jié)奏感的搖滾音樂(lè)
D.歡快、明朗的聲樂(lè)曲
A.兒童觀
B.教育觀
C.人才觀
D.價(jià)值觀
A.“細(xì)致的干預(yù)”型
B.“垂直的親愛”型
C.“情動(dòng)”型
D.“水平的親和”型
最新試題
表現(xiàn)為“‘學(xué)習(xí)狂’‘工作狂’,全身心地投入學(xué)習(xí)、工作,終日忙忙碌碌、最怕閑下來(lái)。”屬于()
能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有()。
以下不屬于家庭教育集體指導(dǎo)活動(dòng)的是()。
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高,說(shuō)明嬰幼兒家庭教育具有()的特點(diǎn)。
以下違背嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是()。
父母教養(yǎng)類型包括()
嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)是一種服務(wù),以嬰幼兒家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的()原則。
“我信息”的表達(dá)步驟包括()
以下不符合兒童抽動(dòng)障礙特征的是()