A.追求創(chuàng)業(yè)責(zé)任感
B.豐富創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)
C.明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
D.豐富知識(shí)儲(chǔ)備、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)
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A.補(bǔ)缺者
B.追隨者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
A.機(jī)會(huì)評(píng)估
B.機(jī)會(huì)識(shí)別
C.機(jī)會(huì)制造
D.機(jī)會(huì)搜尋
A.統(tǒng)籌全局能力
B.科學(xué)決策能力
C.用人能力
D.識(shí)人能力
A.關(guān)注創(chuàng)業(yè)行業(yè)的大趨勢(shì),尋求市場(chǎng)縫隙
B.增強(qiáng)學(xué)習(xí)力
C.錘煉品格,壯大膽魄
D.緊扣時(shí)代脈搏,把握創(chuàng)業(yè)先機(jī)
A.社交能力
B.領(lǐng)導(dǎo)能力
C.創(chuàng)新能力
D.分析能力
最新試題
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()