單項(xiàng)選擇題小紅和小蘭是同胞姐妹倆，她們的丈夫分別是張強(qiáng)和李明。在我國(guó)的家庭關(guān)系中，張強(qiáng)和李明最準(zhǔn)確的關(guān)系表達(dá)是（）
A.兄弟關(guān)系
B.連襟關(guān)系
C.親戚關(guān)系
D.宗法關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出（）的發(fā)展趨勢(shì)。
A.多樣化和小型化
B.分散化和核心化
C.核心化和小型化
D.合作化和聯(lián)合化
2.單項(xiàng)選擇題（）是由實(shí)踐者在自身的實(shí)踐活動(dòng)中，以解決實(shí)踐中的問題為目標(biāo)，以實(shí)踐者對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的反思為中介的、循環(huán)遞進(jìn)的研究活動(dòng)。
A.質(zhì)的研究
B.行動(dòng)研究
C.調(diào)查研究
D.實(shí)驗(yàn)研究
3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)必須保障兒童的生存權(quán)，保障兒童生命、生活的質(zhì)量，讓他們獲得充分的發(fā)展。這體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》的（）
A.無歧視原則
B.兒童利益優(yōu)先原則
C.保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則
D.尊重兒童觀點(diǎn)和意見的原則
4.單項(xiàng)選擇題積極支持子女集中精力干一番大事業(yè)，自己當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”，再現(xiàn)人生的價(jià)值。這是祖輩參與學(xué)前兒童家庭教育時(shí)的（）
A.慈幼心理
B.義務(wù)心理
C.補(bǔ)償心理
D.返童心理
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)會(huì)尊重別人、相互了解、和平共處的精神，增加對(duì)他人的了解和對(duì)相互依存問題的認(rèn)識(shí)，這是學(xué)習(xí)社會(huì)強(qiáng)調(diào)的（）
A.學(xué)會(huì)認(rèn)知
B.學(xué)會(huì)做事
C.學(xué)會(huì)共同生活
D.學(xué)會(huì)生存
最新試題
簡(jiǎn)述安全環(huán)路及對(duì)養(yǎng)育者的啟發(fā)。
題型：?jiǎn)柎痤}
以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)原則的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)前家庭教育改革的內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)是一種服務(wù)，以嬰幼兒家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個(gè)要素提出溝通中的五種模式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“我信息”的表達(dá)步驟包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述兒童社交性焦慮的識(shí)別。
題型：?jiǎn)柎痤}
正確進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施要求。
題型：?jiǎn)柎痤}