A.技術(shù)
B.技能
C.激勵
D.環(huán)境
E.機會
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A.強化理論
B.期望理論
C.代理理論
D.控制理論
E.公平理論
A.指示型領(lǐng)導
B.支持性領(lǐng)導
C.授權(quán)性領(lǐng)導
D.參與型領(lǐng)導
E.成就導向型領(lǐng)導
A.目標一致性原則
B.獨立性與差異性原則
C.可測性原則
D.可描述性
E.可遷移性
A.重測信度
B.副本信度
C.分半信度
D.同質(zhì)性信度
E.評價者信度
A.溝通目的
B.戰(zhàn)略目的
C.管理目的
D.開發(fā)目的
E.經(jīng)濟目的
最新試題
傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。
在期望的績效目標實現(xiàn)時,必須立刻把錢付給員工,只有及時兌現(xiàn)獎勵,錢對行為的影響才是最大的。
績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學性與可靠性,與評估主體的評估能力無關(guān)。
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
績效管理是管理者對員工在企業(yè)運行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進行定期考查和評估,同時和員工就所要實現(xiàn)的目標互相溝通、達成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。
績效評估的管理功能一般包括()
目標設(shè)置理論極力主張參與,運用參與的主要好處在于,引導員工建立更難達到的目標。
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個體,可以是客戶。
可能對員工績效進行評估的候選人包括()