關(guān)于對收集到的家庭資料進(jìn)行分類評估工作的說法，錯誤的是（）

量力而行，循序漸進(jìn)

家庭教育的復(fù)雜性體現(xiàn)在（）。

以下違背嬰幼兒動作發(fā)展規(guī)律的是（）。

父母教養(yǎng)類型包括（）

表現(xiàn)為“‘學(xué)習(xí)狂’‘工作狂’，全身心地投入學(xué)習(xí)、工作，終日忙忙碌碌、最怕閑下來。”屬于（）

不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。

“緊緊靠著母親，少有探索；分離焦慮和壓力；重聚憤怒，接近母親；對陌生人保持相當(dāng)?shù)慕鋫洹！睂儆冢ǎ?/p>

嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點。

家長教育子女需要具備的知識包括（）。