根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評判、命令、尋找錯誤、指責、獨裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）

維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個要素提出溝通中的五種模式。

量力而行，循序漸進

關于對收集到的家庭資料進行分類評估工作的說法，錯誤的是（）

嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點。

預防青少年犯罪，要注意（）。

家長教育子女需要具備的知識包括（）。

家長學校選擇教學內(nèi)容應該注意（）。

《父母必讀》藝術的作者是前蘇聯(lián)教育家（）。

“我信息”的表達步驟包括（）