A.歧義指語言片段的多個(gè)意義難以劃分清楚
B.歧義以語言符號序列的同形為前提條件
C.語義的模糊性是歧義產(chǎn)生的根本原因
D.詞語的一詞多義也可能造成歧義
E.歧義可通過上下文和情景語境消除
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A.長度增加,功能改變
B.長度增加,功能不改變
C.長度不增加,功能改變
D.長度不增加,功能不改變
E.與長度和功能無關(guān)的其他特性
A.bicycle→bike
B.omnibus→bus
C.beggar→tobeg
D.blood→bleed
E.瓦特→瓦
A.音位區(qū)別意義的作用叫做“辨義功能”
B.音位可以從聽感的角度直接切分出來
C.音位的分析和歸納可以跨語言和方言
D.音位可以分為音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位
E.音位的歸納主要依據(jù)語音單位的發(fā)音
A.語言詞典
B.信息詞典
C.知識詞典
D.百科詞典
A.中介語到外語學(xué)習(xí)后期才出現(xiàn)
B.中介語到外語學(xué)習(xí)后期發(fā)展更快
C.中介語無法用于日常交際活動(dòng)
D.中介語的發(fā)展遵循大致相同的規(guī)律
最新試題
合成詞依其構(gòu)詞方式可分為()。
語義場的特點(diǎn)是()
語義包括()。
非音質(zhì)音位可分為()。
近義詞“父親——爸爸”的差別表現(xiàn)在()不同。
語意學(xué)是研究語言的語義規(guī)則和意義表示的學(xué)科。()
元音[i]是()
下列詞語是重疊詞是()
從生理學(xué)角度看,元音和輔音的主要區(qū)別是()
以下不屬于一般詞匯的特點(diǎn)的是()。