A.不能求全責(zé)備
B.盡量使用全面衡量的方法
C.堅(jiān)持"少而精"
D.必須使用全部的衡量方法
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A.學(xué)習(xí)能力
B.道德品質(zhì)
C.人格特性
D.表達(dá)能力
A.預(yù)測(cè)效度
B.同飼效度
C.內(nèi)容效度
D.異側(cè)效度
A.破冰活動(dòng)
B.學(xué)員自我介紹
C.培訓(xùn)主題介紹
D.確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)問(wèn)
A.工作指導(dǎo)法
B.個(gè)別指導(dǎo)法
C.工作輪換法
D.特別任務(wù)法
A.績(jī)效管理制度
B.績(jī)教管理目標(biāo)
C.績(jī)效管理方法
D.績(jī)效管理內(nèi)容
最新試題
基于職能的崗位設(shè)計(jì)的第一步是()。
公共部門人力資源培訓(xùn)的程序主要包括哪些步驟?
對(duì)于事業(yè)單位的績(jī)效考核應(yīng)以智力成果為重點(diǎn),考核方式要靈活多樣。()
下列哪一類不屬于薪酬調(diào)查的主體?()
通常培訓(xùn)需求分析涉及哪三方面要素?()
狹義的崗位管理可以劃分為下面哪幾個(gè)方面?()
請(qǐng)簡(jiǎn)述當(dāng)前我國(guó)公共部門人力資源規(guī)劃存在的問(wèn)題及完善對(duì)策。
請(qǐng)簡(jiǎn)述國(guó)有企業(yè)人力資源管理的問(wèn)題及對(duì)策。
薪酬數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析方法一般包括哪幾種?()
舒爾茨是人力資本概念的提出者和集大成者之一,以下哪一觀點(diǎn)不是舒爾茨提出的?()