以下關于強化物的說法不正確的是（）。

對于游戲治療原則的表述，下列各項中錯誤的是（）

學語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童（）

兒童的行為可以通過觀察別人的行為來獲得，即只是通過觀察和模仿別人的行為就能產生新的行為或使自己原來的行為發(fā)生改變，提出這一觀點的是（）。

吉爾福特在其編制的發(fā)散性思維測驗中，根據(jù)發(fā)散的新穎成分、罕見程度來測查發(fā)散性思維的（）。

以培養(yǎng)日常交往能力為目標，通過日常交往提高兒童的語言能力的特殊需要幼兒語言矯治方法是（）。

言語障礙是指（）

對學前視覺障礙兒童進行早期干預時，根據(jù)視覺障礙兒童的特點來開展各種感官的整合活動訓練，這體現(xiàn)了（）。

一體化教育中教師承擔的任務有（）

一個人在其生活環(huán)境中適應社會要求的能力稱為（）