單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)自己的智力，興趣，人格特征等的意識(shí)成為（）
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理想自我
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1.單項(xiàng)選擇題吳明認(rèn)為自己在班級(jí)中屬于"尖子生"，這種對(duì)自己在群體中地位的意識(shí)成為（）
A.勝利自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理想自我
2.單項(xiàng)選擇題交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（）。
A.改善交往情境
B.向?qū)Ψ绞┮远骰?nbsp;
C.增加交往頻率
D.向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>
3.單項(xiàng)選擇題下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀（）
A.情感淡漠
B.情緒低落
C.焦慮
D.情感脆弱
4.單項(xiàng)選擇題易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫（）
A.焦慮
B.恐懼
C.情感脆弱
D.情緒低落
5.單項(xiàng)選擇題人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）
A.喝酒
B.吃大量的東西
C.壓抑負(fù)性的情緒
D.和朋友傾訴
最新試題
讀詩(shī)句時(shí)，腦中是（）浮現(xiàn)出詩(shī)句所代表的形象的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
造成溝通困難的因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。
題型：判斷題
當(dāng)你今天早上背了一些英語(yǔ)單詞后，怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長(zhǎng)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會(huì)使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
酒會(huì)嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題