A.喂養(yǎng)
B.撫摸
C.眼神X
D.眼神拍打
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A.表現(xiàn)性
B.自我防御
C.認(rèn)知
D.價(jià)值表達(dá)
A.社會(huì)助長(zhǎng)
B.去個(gè)性化
C.社會(huì)促進(jìn)
D.社會(huì)懈怠
A.對(duì)象是自然環(huán)境
B.具有一定的結(jié)構(gòu)
C.具有比較持久的穩(wěn)定性
D.內(nèi)在的心理狀態(tài)
A.因變量
B.變量
C.自變量
D.常量
A.單向溝通
B.雙向溝通
C.上行溝通
D.下行溝通
最新試題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()