A.提前布置好會(huì)談室
B.告訴苗苗她自己也有相同的經(jīng)歷
C.告訴苗苗她的這種狀態(tài)很不好
D.購(gòu)買(mǎi)苗苗喜歡吃的東西放在會(huì)談室
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A.直接告訴服務(wù)對(duì)象
B.通過(guò)第三者間接告訴服務(wù)對(duì)象
C.延長(zhǎng)服務(wù)間隔的時(shí)間
D.變化聯(lián)系的方式
A.使能者
B.聯(lián)系人
C.教育者
D.倡導(dǎo)者
A.制定計(jì)劃
B.簽訂協(xié)議
C.開(kāi)展服務(wù)
D.確定目標(biāo)
A.服務(wù)對(duì)象的家庭情況
B.服務(wù)對(duì)象的心理情況
C.服務(wù)對(duì)象的生理情況
D.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)情況
A.接案
B.轉(zhuǎn)介
C.結(jié)案
D.重新評(píng)估
最新試題
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
埃里克森認(rèn)為，人類(lèi)需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒(méi)有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
個(gè)人倫理以（）為中心。
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會(huì)工作的知識(shí)是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。