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以下不屬于教學質(zhì)量分析方法的是()
A.對比分析
B.客觀分析
C.層次分析
D.動態(tài)分析
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調(diào)查法具有多種形式,以下不屬于調(diào)查法的是()
A.調(diào)查法
B.問卷法
C.比較法
D.觀察法
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“通過查閱有關檔案和資料,了解和研究學校管理工作,從而探討其成敗得失情況的一種方法”。是指()
A.文獻法
B.實驗法
C.問卷法
D.經(jīng)驗總結法
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