A.說服式
B.教育式
C.感召式
D.培訓(xùn)式
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A.招牌制
B.助理制
C.選舉制
D.推薦制
A.直接監(jiān)督檢查
B.間接監(jiān)督檢查
C.單方監(jiān)督檢查
D.對審監(jiān)督檢查
A.一致性
B.綜合性
C.靈活性
D.統(tǒng)一性
A.說服式指揮
B.表率式指揮
C.示范式指揮
D.命令式指揮
A.強制性
B.約束性
C.統(tǒng)一性
D.嚴肅性
最新試題
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。