多項選擇題殘障兒童需要幫助的具體方面包括()
A、自己與他人的關系
B、適應不良行為
C、自我沖突
D、對職業(yè)咨詢的需要
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1.多項選擇題對殘障兒童進行心理教育應涉及()
A、關于殘障的知識
B、有關保障的知識
C、有關兒童體驗到的正常發(fā)展變化的知識
D、有關法律的知識
2.多項選擇題選擇針對殘障兒童的矯治策略應考慮殘障兒童的()
A、特殊需要
B、學習風格
C、語言和交流技能
D、生理限制
3.多項選擇題殘障兒童的種類包括()
A、學習障礙兒童
B、智力障礙兒童
C、生理殘障兒童
D、心理殘障兒童
4.多項選擇題學業(yè)落后兒童的矯治方法有()
A、以團體和個別的方式鼓勵學生表達有關他們自己和學業(yè)的成就
B、通過知覺器官和心像介入策略,采用游戲的方法,對學習的材料進行理解和運用
C、通過自我控制改善自身行為
D、通過認知咨詢改變不合理的歸因模式
5.多項選擇題下列對學業(yè)落后的涵義理解有誤的是()
A、智力有一定程度的缺陷
B、在某些學習技能方面有一定的缺陷
C、可歸因為教育或環(huán)境剝奪造成
D、沒有額外的督促與輔導,兒童自己無法達到一般水平
最新試題
避免讓兒童觀看暴力電影、電視、書刊、提供給兒童內容健康的娛樂節(jié)目,注意引導兒童分辨大眾傳媒以防止或矯治兒童攻擊行為的方法稱為()
題型:單項選擇題
現(xiàn)實療法是一種通過言語進行的積極的心理治療,很強調咨詢過程中的()
題型:單項選擇題
以下哪種表現(xiàn)不屬于抑郁在行為上的癥狀?()
題型:單項選擇題
精神分析療法的咨詢目標在于促進個人自身人格的成熟與()
題型:單項選擇題
共情對于咨詢活動的重要意義在于()。
題型:單項選擇題
艾利斯指出理性情緒療法的兩個主要目標:無條件的自我接納和(),并看到這兩者之間的聯(lián)系。
題型:單項選擇題
在咨詢的探討與行動階段,來訪者的狀態(tài)表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
以下關于認知行為療法的說法正確的是()。
題型:單項選擇題
為了減輕來訪者的緊張與拘束,咨詢師在首次會談中可以與來訪者隨便聊聊時間可以為()
題型:單項選擇題
焦點解決短期咨詢的談話時間大約為()
題型:單項選擇題