多項選擇題公共行政領導績效的特性有()
A、變量多重性
B、動態(tài)變化性
C、循序漸進性
D、形式多樣性
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1.多項選擇題領導形象建設的環(huán)節(jié)包括()
A、形象定位
B、形象塑造
C、形象推出
D、形象維護
2.多項選擇題領導與管理的差異有哪些方面()
A、職能不同
B、功用不同
C、素質要求不同
D、成長的途徑不同
E、培訓不同
3.多項選擇題領導者產(chǎn)生的基本途徑有()
A、從政
B、讀書
C、參軍
D、經(jīng)商
4.單項選擇題下列哪項理論是由維克多〃弗羅姆和菲利普〃耶頓于1973年提出的?()
A、權變理論
B、情境領導理論
C、目標理論
D、領導者參與模型
5.單項選擇題豪斯理論提出了幾個假設()
A、5
B、6
C、7
D、8
最新試題
為什么說領導者協(xié)調(diào)藝術的高低,同樣是衡量一個領導者是否合格的重要指標之一。
題型:問答題
試論述奧爾德佛的ERG理論。
題型:問答題
追究行政人員尤其是行政領導者的行政責任,促使他們依法行政、積極行政、民主行政,有助于解決轉型時期的社會弊端。
題型:判斷題
行政領導價值觀的功能有()
題型:多項選擇題
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。
題型:填空題
政府是為社會公眾服務的,是以維護和實現(xiàn)()為決策出發(fā)點和歸宿的。
題型:單項選擇題
理解授權過程是有效授權的前提。
題型:判斷題
作為資源分配者角色,行政領導者主要應對哪些資源進行分配。
題型:問答題
領導者應充當領頭牛角色。
題型:判斷題
“智囊團”作為領導的參謀參加決策,但不決定領導的決定。
題型:判斷題