名詞解釋角色法
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1.名詞解釋人格輔導
2.單項選擇題以下不屬于教師良好思維品質(zhì)的是（）
A.熱愛學生
B.靈機應變
C.獨立思考
D.善于專研
3.單項選擇題教師情操的陶冶應當包括理智感、美感和（）
A.價值感
B.道德感
C.自我效能感
D.主觀幸福感
4.單項選擇題適合于9-18歲在校中小學生，用來測量一般智力的心理測驗工具是（）
A.SCL-90
B.卡特爾16PF
C.團體兒童智力測驗
D.瑞文圖形推測測驗
5.單項選擇題以下關于個別輔導技術的論述中錯誤的是（）
A.系統(tǒng)脫敏技術是著名精神病學家沃爾帕創(chuàng)立
B.在實施聆聽技術時，切忌急于下結(jié)論和急于教育，這樣不利于輔導的展開
C.適當給予不愉快的體驗，使不良行為因要躲避此不愉快體驗而減少屬于正強化
D.對學習困難，有焦慮、恐懼等癥狀的學生，可以教他們進行自我暗示：“我能行”
最新試題
對求助者的有關資料保密，是咨詢實踐中的重要倫理規(guī)則，會影響咨詢關系的建議與咨詢效果。關于保密原則，以下說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
“人本療法”也叫“非指導性咨詢”，是由（）提出的。
題型：單項選擇題
行為咨詢的主要方法不包括（）。
題型：單項選擇題
理性情緒療法的基本過程不包括（）。
題型：單項選擇題
敘事療法聚焦于（）。
題型：單項選擇題
以下關于認知行為療法的說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
熱線咨詢是只聽其聲，不見其人，因此降低了咨詢的（）
題型：單項選擇題
除了少數(shù)障礙嚴重者外，青少年咨詢工作的地點大多在（）
題型：單項選擇題
共情對于咨詢活動的重要意義在于（）。
題型：單項選擇題
使咨詢產(chǎn)生效果的基本條件是（）
題型：單項選擇題