問答題
如何理解法的作用的局限性
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法學(xué)研究首先具有階級性,不能脫離階級性來思考法和法學(xué)。
題型:判斷題
法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。
題型:判斷題
行政機(jī)關(guān)代表國家在行政法律關(guān)系中居支配地位,其意思表示和處分行為對于該法律關(guān)系具有決定的意義。
題型:判斷題
?法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)包括()。
題型:多項選擇題
?法律論證的目標(biāo)在于司法裁判的()。
題型:多項選擇題
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個階段的一些特征,下列活動具有立法活動性質(zhì)的是()。
題型:多項選擇題
?原意說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究();而文本說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究內(nèi)在于法律本身的理性、正確與恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
題型:填空題
由于中國歷史發(fā)展的特殊性,中國歷史上沒有真正的“法學(xué)”,研究法學(xué)發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。
題型:判斷題
法學(xué)的研究對象,可以劃分為下列哪些層次?()
題型:多項選擇題
近現(xiàn)代以來,隨著法治觀念的興起,在權(quán)利義務(wù)的關(guān)系上,“權(quán)利本位”越來越被人們所接受。
題型:判斷題