單項選擇題通過讓學生自己述說事情的經過和感受的教學形式是（）
A.情境法
B.討論法
C.自述法
D.綜合法
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1.單項選擇題在了解自己的方法中，由學生記載，由教師加以研究判斷，借以了解學生情況的方法是（）
A.評定量表法
B.自傳法
C.日記行事表法
D.軼事記錄法
2.單項選擇題休閑輔導重視個人在休閑生活中的樂趣感受，是一種近乎無所為而為的閑情逸致，這體現(xiàn)了休閑輔導的（）
A.自主性
B.非功利性
C.生活性
D.內隱性
3.單項選擇題對于青春期的情感問題，適合采用的輔導方法是（）
A.講座
B.集體討論
C.活動設計
D.個別咨詢
4.單項選擇題提倡“事后一百分”的方法是（）
A.作業(yè)批改激勵法
B.效果自我評定法
C.學習內容自選法
D.習題自編法
5.單項選擇題當今學校心理輔導模式理論的轉向是（）
A.由矯治性模式轉向重預防和發(fā)展模式
B.由教育性模式轉向重預防和發(fā)展模式
C.由發(fā)展性模式轉向重預防和矯治模式
D.由教育性模式轉向重預防和矯治模式
最新試題
精神分析療法的咨詢目標在于促進個人自身人格的成熟與（）
題型：單項選擇題
避免讓兒童觀看暴力電影、電視、書刊、提供給兒童內容健康的娛樂節(jié)目，注意引導兒童分辨大眾傳媒以防止或矯治兒童攻擊行為的方法稱為（）
題型：單項選擇題
無論是心理咨詢的過程性評價，還終結性評價及衡量的基本標準都是（）
題型：單項選擇題
除了少數(shù)障礙嚴重者外，青少年咨詢工作的地點大多在（）
題型：單項選擇題
在咨詢的探討與行動階段，來訪者的狀態(tài)表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
阻礙咨詢過程或者阻止求助者接觸自己無意識層面內容的所有因素稱為（）。
題型：單項選擇題
精神分析理論認為，焦慮是一種緊張的狀態(tài)，緣于本我、自我與超我三者之間的沖突。這里所說的焦慮不包括以下哪種焦慮？（）
題型：單項選擇題
網(wǎng)絡咨詢出現(xiàn)較早的國家是（）
題型：單項選擇題
以下屬于正強化的事例是（）。
題型：單項選擇題
“人本療法”也叫“非指導性咨詢”，是由（）提出的。
題型：單項選擇題