判斷題為激發(fā)學(xué)生的自我提高內(nèi)驅(qū)力，我們可以采取求趣法。

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3.單項(xiàng)選擇題與學(xué)校心理健康教育相比，以下不屬于家庭心理健康教育特點(diǎn)的是（）

A.教育和輔導(dǎo)活動(dòng)在孩子生活的各個(gè)領(lǐng)域中進(jìn)行
B.教育者對(duì)受教育者缺乏天然的感染力和權(quán)威性
C.教育和輔導(dǎo)活動(dòng)是通過(guò)一對(duì)一的個(gè)別化方式隨時(shí)隨地進(jìn)行
D.教育和輔導(dǎo)的影響主要是通過(guò)耳濡目染、潛移默化的方式實(shí)現(xiàn)的

4.單項(xiàng)選擇題教師良好的心理首先是以良好的情感、思想和文化素質(zhì)為基礎(chǔ)的，其內(nèi)核是（）

A.自信心
B.教育熱情
C.教學(xué)思維
D.自我意識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題教師為教育事業(yè)奮斗的信心體現(xiàn)了教師（）

A.良好的思維品質(zhì)
B.良好的情操品質(zhì)
C.良好的自我意識(shí)品質(zhì)
D.良好的意志品質(zhì)